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[사회과학] 보육과정 활동계획안 - 활동명;교통안전교육[신호등]

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작성일17-11-29 19:53

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손잡이를 붙일 수 있도록 준비해 놓는다.
활동방법
교사의 질문
예상되는 유아의 반응
준비물


도입














전개







































마무리
빨강색 깃발과 초록색 깃발을 가져와 관심을 유도 한다
- 자, 여기 보세요. 여기 깃발이 있어요. 이것을 가지고 친구들과 재미있는 놀이를 해봐요.

<놀이방법>
1. 빨강색 깃발을 들면 앉기 초록색 깃발을 들면 서기라고 알려준다.

순서

설명

제출자

과목명

지도교수

활동 명
교통안전교육(신호등)
활동 해당 영역
기본생활영역(안전한 생활)
대상연령
만 5 세
소요예상시간
30 분
활동목표

횡단보도를 안전하게 건너는 방법을 알아봅니다.
- 빨강색 초록색 깃발을 가지고 놀이를 했는데 이렇게 우리주위에서 빨강색과 초록색이 같이 있는 것은 무얼까요?
<이야기 나누기 data(자료)>
-길(횡단보도)을 건널 때 신호등이 빨간불일 때 건널까요?
-길(횡단보도)을 건널 때 기다렸다가 초록불이 켜지면 건너야 돼요
-초록불이 켜졌다고 바로 건너가면 될까요?
-건너갈 때는 어떻게 하고 건널까요?
-초록불이 깜빡일 때 건너도 될까요?
-길(횡단보도)을 건널 때 신호등이 없다면 어떻게 해야 할까요?
<미술연계 활동>
-여기 신호등 모양의 색깔들이 있어요. 빨강색과 파란색 동그라미를 오려서 위 아래로 검정색 네모 마분지에 붙이고 서있는 사람 걷는 사람을 모양을 각각의 동그라미에 맞게 붙여보아요.

완성 후 신호등 모양에 손잡이를 붙여 부채로 활용하게 한다.
2.깃발을 올렸다 내렸다하며 앉기, 서기 …(skip) 행동을 유도한다.
3.속도를 빨리해 실수를 하는 유아는 탈락되고 다음 유아와 계속해서 겨루게 하여 마지막에 남는 유아가 최후의 승자가 된다.
준비물
이야기 나누기data(자료), 빨강색 깃발, 파란색 깃발 빨강색,파란색,검정색마분지,가위,풀,손잡이,테이프
data(자료)제작과정

`그림 data(자료)`
B4크기의 이야기 나누기 data(자료)를 8개 준비한다.
빨강색과 파랑색의 마분지로 동그라미를 그려놓는다.
<이야기나누기>
신호등에 대해 이야기를 나눈다.
data(자료)1은 횡단보도 앞에서 멈추는 아이
data(자료)2는 신호등이 초록불로 바뀌는 모양
data(자료)3은 차가 멈췄는지 오른쪽 왼쪽을 살피는 아이
data(자료)4는 손을 들고 건너가는 아이
data(자료)5는 초록불이라도 조심해서 가는 아이
data(자료)6은 초록불이라도 횡단보도가 아닌 곳으로 가는 아이
data(자료)7은 초록불이 깜빡일 때 는 건너지 않는 아이
data(자료)8은 신호등이 없는 곳에서는 어른과 함께 건너는 아이
`놀이data(자료)`
놀이원칙을 정한다.
<마무리>
-자 우리 친구들 약속해요
길(횡단보도)을 건널 때 제일 먼저 길(횡단보도)앞에 멈추어요. 그리고 신호등이 초록 불에 불이 들어왔는지 봐요. 그리고 오른쪽 왼쪽을 살피고 조심조심 손을 들고 건너가야 해요.
앞으로 우리친구들 길 건너기 잘 할 수 있겠지요?

























- 수박이요
- 엄마 옷이요
- 신호등이요

-초록불일 때 건너요


-오른쪽 왼쪽 다 봐야 해요
-손을 들고 건너요
-조심해서 건너야 해요
-차가 오는지 살펴야 해요
-안돼요.
?엄마와 함께 건너야 해요
-어른과 같이 건너야 해요
빨강색
깃발,
초록색 깃발


















그림 data(자료)




















마분지
가위



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다.
data(자료)1은 횡단보도 앞에서 멈추는 아이
data(자료)2는 신호등이 초록불로 바뀌는 모양
data(자료)3은 차가 멈췄는지 오른쪽 왼쪽을 살피는 아이
data(자료)4는 손을 들고 건너가는 아이
data(자료)5는 초록불이라도 조심해서 가는 아이
data(자료)6은 초록불이라도 횡단보도가 아닌 곳으로 가는 아이
data(자료)7은 초록불이 깜빡일 때 는 건너지 않는 아이
data(자료)8은 신호등이 없는 곳에서는 어른과 함께 건너는 아이
<놀이data(자료)>
놀이원칙을 정한다.
-빨강색 ...


제출자

과목명

지도교수

활동 명
교통안전교육(신호등)
활동 해당 영역
기본생활영역(안전한 생활)
대상연령
만 5 세
소요예상시간
30 분
활동목표

횡단보도를 안전하게 건너는 방법을 알아봅니다.
-빨강색 깃발을 들 때는 앉아있기
-초록색 깃발을 들 때는 일어서기

<미술연계 >
검정색 마분지로 신호등처럼 큰 네모모양을 준비해둔다.
준비물
이야기 나누기data(자료), 빨강색 깃발, 파란색 깃발 빨강색,파란색,검정색마분지,가위,풀,손잡이,테이프
data(자료)제작과정

<그림 data(자료)>
B4크기의 이야기 나누기 data(자료)를 8개 준비한다.
검정색 마분지로 사람이 걷는 모양과 서있는 모양을 준비한다.

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