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[교수공학] 교수공학매체

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작성일17-11-29 19:53

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⑥자극을 제시할 경우에 녹음테이프, 영화, 슬라이드, 필름스트립 및 사진 등 다양한 매체를 사용할 수 있따 ■ 단점 ①프로그램 수업은 보통 인지적 학습에 가장 적합하며, 감정 또는 정서교육 사용에는 그 성과와 의…(생략(省略)) 이 제기되고 있따 ②프로그램 중 직선형으로 구성된 것은 우수한 학습자들에게는 다소 지루함을 느끼게 한다.
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[교수공학] 교수공학매체

1.사진, 그림, 2. 차트, 3. 칠판, 4. 융판, 5. 게시판, 6. 슬라이드, 7. 투시물 환등기(OHP), 8. 실물화상기(Opaque Projector), 9. 영화(필름), 10. 라디오, 11. 텔레비전, 12. 음향매체(auditory media) , 13. program 교재와 컴퓨터 보조수업 매체, , , , , , , , , , , , , , , , 파일크기 : 121K

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1.사진, 그림, 2. 차트, 3. 칠판, 4. 융판, 5. 게시판, 6. 슬라이드, 7. 투시물 환등기(OHP), 8. 실물화상기(Opaque Projector), 9. 영화(필름), 10. 라디오, 11. 텔레비전, 12. 음향매체(auditory media) , 13. 프로그램 교재와 컴퓨터 보조수업 매체, , , , , , , , , , , , , , , , FileSize : 121K , [교수공학] 교수공학매체 사범교육레포트 , 교육매체 프로그램 교재와 컴퓨터 보조수업 매체 교수학습매체 교수공학






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1.사진, 그림
2. 차트
3. 칠판
4. 융판
5. 게시판
6. 슬라이드
7. 투시물 환등기(OHP)
8. 실물화상기(Opaque Projector)
9. 영화(필름)
10. 라디오
11. 텔레비전
12. 음향매체(auditory media)
13. 프로그램 교재와 컴퓨터 보조수업 매체
















(2) 프로그램 수업의 장·단점 ■ 長點 ①학습속도는 개개인에 의해서 결정이 되며, 각 학습자는 자극에 능동적으로 반응해야한다. ②개개 학습자는 반응의 정오를 즉시 알게 된다.-만일 상품화된 프로그램을 사용하지 않는 한, 지역적인 property(특성)을 반영한 프로그램을 마련하기란 어렵다. ③학생은 논리적인 사고계열에 따른다. ④학습자가 프로그램 수업에 임하면, 학습과 동시에 평가 및 검증됨으로써, 학습이 극대화되며 학생들이 학습시간을 최대한 가질 수 있따 ⑤프로그램 수업은 특히 많은 유형의 학습課題에 적합하다. ③프로그램을 지역적인 property(특성)을 고려하여 편성하기가 어렵다.
다.

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